《附表:：小学语文主题学习教学中的困惑与对策》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《小学语文主题学习教学中的困惑与对策》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

首先通过导读课处理本单元主题课文的基础问题，如学习生字新词、朗读课文、了解课文内容等，对文章有大概了解后，再开展“1+X”教读课（精读悟法课）、整组阅读课（拓展阅读课），最后是总结性的单元整理课。这样的课型变化，教学目标清晰递变，一步步深入，学生学起来不费劲。总的而言，课型丰富了，教学模式不单调了，学生的学习兴趣就能不断激发，主题学习便可持续推进，教学效果不断深化。