《教师4:符号记录法:以“制订观察计划”为主题的园本研讨活动路径》

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《以“制订观察计划”为主题的园本研讨活动路径》


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主持人:用哪种方法进行观察记录是制订观察计划的重要环节。下面有请几位老师来介绍一下她们的记录方法。