《表1 琥珀中学初中三年语文研学目标及方式》

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《研学旅行与语文课程融合模式的探究》

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所谓体系化设计，是指每次的研学旅行除有具体的语文学习目标及活动方式之外，还应当使彼此间构建一定的逻辑关系，形成一定的梯度，成为一个完整的、相对稳定的课程体系，避免学生重复学习，甚至倒退学习。以合肥市琥珀中学为例，其初中三年的语文研学目标及方式见表1。