《表1 管理学原理课程翻转课堂教学评价体系》

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《管理学原理课程翻转课堂教学模式评价体系研究》

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2.指标权重的设计。指标权重的设计是评价体系的重点，是体现评价体系科学性的关键因素。指标权重的确定基于合理和客观原则，项目组共邀请了管理学原理课程授课教师15人通过座谈会方式对不同指标进行打分，基于层次分析法最终确定指标权重，保证了指标权重设计的科学性。管理学原理翻转课堂教学评价体系具体设计如表1。