《表1 变化观念的水平划分》

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《基于变化观念的元素化合物教学——以“硫和含硫化合物的相互转化”为例》


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元素化合物是培养学生变化观念的良好载体,以下是基于变化观念的“硫和含硫化合物的相互转化”的设计思路和教学过程。