《表2 不同学习成绩的留守儿童在心理韧性上的得分情况》
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由表2可见，学习成绩较好和较差的学生在心理韧性四个维度的数据上有着明显的差别，同时，我们发现，家庭支持对学生的成绩影响并不明显。
| 图表编号 | XD00218338300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.25 |
| 作者 | 葛爱荣、刘倩 |
| 绘制单位 | 遵义师范学院教师教育学院、遵义师范学院教师教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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