《表6 农村留守小学生心理资本在班级成绩排名上的差异（x±S)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《农村留守小学生心理资本的实证研究——基于陇南市320名农村留守小学生的调查数据》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表6可知，班级成绩排名对农村留守小学生的自立顽强、自信进取两因子和心理资本均有显著的主效应，但在明理感恩、宽容友善和乐观开朗三个因子上主效应不显著。事后检验发现，班级成绩排名越靠前的农村留守小学生心理资本水平越高。