《表2 农村留守小学生心理资本基本情况（x±S)》

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《农村留守小学生心理资本的实证研究——基于陇南市320名农村留守小学生的调查数据》

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由表2可知，农村留守小学生心理资本分为4.00，高于理论中值3，另外，五个因子分也均高于理论中值3，由高到低排序依次为明理感恩>自信进取>宽容友善>乐观开朗>自立顽强。说明农村留守小学生心理资本整体状况良好，但仍有很大的提升空间，尤其在自立顽强、乐观开朗等因子上。