《表7 实验组和控制组的留守小学生心理资本后测差异检验（x±S)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《团体辅导对农村留守小学生心理资本干预初探——以甘肃省陇南市某农村小学为例》
由表7可知，团体辅导干预后，实验组和控制组的留守小学生心理资本和各因子水平均存在显著差异，且实验组得分显著高于控制组，说明团体辅导产生了积极的干预效果。
| 图表编号 | XD00170334600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.30 |
| 作者 | 杜柏玲、陈维举 |
| 绘制单位 | 陇南师范高等专科学校初等教育学院、陇南师范高等专科学校初等教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
