《表9 非留守儿童成绩等级与学习辅导情况交叉表》

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《农村初中留守儿童学习表现影响因素研究》

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注：P=0.380625；x2=4.192156

通过表8、表9可以发现，留守儿童相比非留守儿童，前者的成绩与学业辅导显著相关（P<0.05）。非留守儿童是否有人辅导学习与成绩相关性不显著（P>0.05）。原因或是由于留守儿童父母外出，他们更加珍惜来之不易的学业辅导，从而表现出更好的学习成绩。