《表6 男女留守儿童不同运动量的心理健康得分F检验》

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《体育活动对不同性别留守儿童心理健康的影响》

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采用F检验的统计方法，对男生和女生留守儿童不同运动量的心理健康得分进行了方差分析，进行方差齐性检验后，结果表明方差齐性，以心理健康得分为因变量，以小、中、大三个等级的运动量为因子，结果如表6所示。