《表3 不同年级留守儿童情绪反应得分》

《表3 不同年级留守儿童情绪反应得分》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《农村5~8年级留守儿童焦虑程度及情绪管理能力研究》


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(1)留守儿童情绪管理能力在不同年级间的差异性比较。对不同年级留守儿童情绪反应条目得分进行统计比较,结果如表3: