《表1 NCBI的其他子库在高中生物学教学中的应用》
生命观念、科学思维、科学探究和社会责任这四个领域是生物学学科核心素养的重要成分。为了在中学生物教学中能够更好地培养学生核心素养,教师结合NCBI,引导学生联系生物学前沿科学进行教学,在每个环节中培养学生的能力,从而提高课堂的有效性。NCBI数据库具有庞大的数据库与工具,除了以上数据库与工具能够运用到生物教学课堂外,还有很多子库也能运用到生物课堂中来,进一步促进学生牢固地掌握知识体系,明确地辨析易混淆以及不理解的概念。NCBI的其他子库在高中生物学教学中的应用情况(表1)。
图表编号 | XD00218116900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.10 |
作者 | 谢海婷、韦艳艳 |
绘制单位 | 广西师范大学生命科学学院、广西师范大学生命科学学院、华中师范大学生命科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |