《表3 相关变项与高职学生职业生涯发展能力的多元回归分析》
注:N=1973,***P<0.001
为进一步分析对高职学生职业生涯能力具有显著影响的变项,分别从学业成绩、专业兴趣、发展规划等三个层面开展多元回归分析,以了解各个变项的解释力,是否具有统计学意义,详见表3。
图表编号 | XD00217379900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.20 |
作者 | 邓上清 |
绘制单位 | 福建船政交通职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:N=1973,***P<0.001
为进一步分析对高职学生职业生涯能力具有显著影响的变项,分别从学业成绩、专业兴趣、发展规划等三个层面开展多元回归分析,以了解各个变项的解释力,是否具有统计学意义,详见表3。
图表编号 | XD00217379900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.20 |
作者 | 邓上清 |
绘制单位 | 福建船政交通职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |