《表2 其他变项与高职学生职业生涯发展能力变异数分析》

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《高职学生职业生涯发展能力影响因素实证探究》

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注:N=1973，*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。

综上，影响高职学生职业生涯发展能力的个人因素有:学业成绩、就读兴趣与发展规划等因素。亦即学业成绩或专业兴趣越高的学生其职业生涯发展能力具备程度越好，以及受到不同发展规划影响；从多元回归分析来看，专业兴趣对学生个人的职业生涯发展影响程度尤为显著。但就性别、就读专业与职业需求等个人因素而言对高职学生职业生涯发展能力的影响则未达到显著差异。