《表2 图片处理教学活动：基于技能形成为主的混合式教学模式应用探索》
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混合式教学的实施过程分为课前导学、课中内化、课后强化三个阶段，其中课前主要为学生线上学习，课中主要为精讲与实操，课后主要是反思与强化。见表2所示。
| 图表编号 | XD00217378700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.20 |
| 作者 | 陈超颖 |
| 绘制单位 | 浙江交通职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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