《表6 三个年级对所学专业的了解程度情况[例（%）]》

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《高职医疗器械类专业学生专业认同及学习动机调查》

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大一学生对专业了解程度最低，随着在校学习的深入，对专业的了解程度逐渐加深，见表6。从学生对专业的喜爱程度来看，虽然大三学生中“不喜欢”的比例有了大幅降低，但“喜欢”的比例并未相应提高，而是转为了“无所谓”，见表7。292名（77.04%）对大学生活没有规划，316名（83.38%）对毕业后的目标没有计划。158名（41.69%）“有”或者“有过”转专业的打算。