《表5 三个年级对就业前景的乐观满意程度情况[例（%）]》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职医疗器械类专业学生专业认同及学习动机调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

分析3个年级的情况后发现，对目前学习状况的满意程度和对专业课程教学的满意程度均随年级的上升而下降。见表3～4。对于就业前景，乐观程度在大二时最低，在3个年级中出现了“下降-回升”的情况。见表5。