《表1 0 学生对网络学习优势和弊端的认知》

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从表10可见，大部分学生对网络学习的优势较认可，92.29%的学生认为网络学习有更为灵活的学习时间，85.65%的学生认为有更为自由的学习场地，因其不受时空的限制，69.16%的学生认为网络学习方式多样，68.52%的学生认为网络学习资源更为丰富。网络学习同样有其弊端，64.03%的学生提出网络学习易出现刷课现象，65.10%的学生认为师生互动较少，还有46.47%的学生认为学习效率不高，尚有其他不足，如不能根据实际情况快进视频、直播时间安排与必修课冲突等。