《表3 学生最认可的学习方法和最认可的网络优势选择对比（单位%）》

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《信息技术与教育教学融合应用的调查与分析——以浙江省数字教育资源应用实践基地校为例》

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在4460名中小学生中，更多认可传统学习方式，认为进步主要依靠教师辅导和自己看纸质文本资源。对于网络学习优势，大部分学生将方便查找资料、内容丰富和解决问题排在前三位（见表3）。