《表2 研究报告评价表：综合性学习“遨游汉字王国”学习设计及思考》

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《综合性学习“遨游汉字王国”学习设计及思考》

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【设计意图】本阶段是对项目化学习成果的汇报，重在交流、展示和评价，以鼓励为主，旨在让学生通过交流，展示近两周的项目化学习成果，其呈现过程也是学生语文知识和能力综合运用的过程。