《表1 对教师的教学能力的评价[n(%)]》

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《混合式教学在非预防医学专业流行病学教学中的运用》


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在开展混合式教学后,教师的教学能力得到学生好评,绝大多数学生对教师在思维、网络教研等能力方面表示认可。结果见表1。