《表1:中学生物理成绩与其它多门学科的相关性研究》
下面做进一步分析,对三个样本分别做偏相关性分析.由表1可见,样本一相关性0.051小于显著性(双尾) 0.172,样本二0.027小于显著性(双尾)0.465,样本三相关性0.008明显处于低水平.由此得出结论:中学生的物理成绩与语文成绩相关性很小处于低水平.
图表编号 | XD00211970400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 朱俊林 |
绘制单位 | 江苏师范大学科文学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
下面做进一步分析,对三个样本分别做偏相关性分析.由表1可见,样本一相关性0.051小于显著性(双尾) 0.172,样本二0.027小于显著性(双尾)0.465,样本三相关性0.008明显处于低水平.由此得出结论:中学生的物理成绩与语文成绩相关性很小处于低水平.
图表编号 | XD00211970400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.01 |
作者 | 朱俊林 |
绘制单位 | 江苏师范大学科文学院 |
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