《表5 相关系数矩阵：思维风格对中学生物理成绩的影响研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《思维风格对中学生物理成绩的影响研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

相关系数矩阵（见表5）显示，中学生的物理成绩与13种思维风格均呈现显著的正相关，但相关系数大小存在一定差异。此处的物理成绩指的是学生在现阶段的多次考试中，物理成绩整体所处的分数段，在一定程度上可以反映学生现阶段的稳定水平。为了深入探讨在心理自我管理功能、形式、水平、范围和倾向各个层面中哪些思维风格可以正向影响中学生的物理成绩，本文以物理成绩为因变量，以思维风格为自变量，构建结构方程模型，分析思维风格对物理成绩的影响，验证研究假设是否成立。