《表2 四种特殊教学行为分布情况的计算结果》
采用几何平均数法构造观测函数[18],其结果的计算如公式(3)所示。依据观测函数计算观测值H,得出教师教学行为掌控能力水平,几种特殊行为分布情况的计算结果如表2所示。
图表编号 | XD00211636800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 程云、王艳丽、唐文璐、梁丰麟、王锋 |
绘制单位 | 黄冈师范学院教育学院、华中师范大学人工智能教育学部、黄冈师范学院教育学院、华中师范大学人工智能教育学部、黄冈师范学院教育学院、黄冈师范学院教育学院、黄冈师范学院教育学院 |
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