《表2 八名任课教师解答情况统计表》
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《因“思维”而教 为“能力”而学——由一道二年级“表内乘除法”等式题想到的》
(3）师与生不分伯仲。从表2可以发现，教师的差距很大，多则9种，少则0种，与学生的情况也差不多。可见教师并没有因为学习经历而占明显的优势。
| 图表编号 | XD00211535800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.11 |
| 作者 | 章刘飞 |
| 绘制单位 | 浙江杭州市萧山区河上镇大桥中心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
