《表二苏教版二年级下册前八周练笔计划表》

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《“微”认知资源的开发及实践研究》

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我赶紧弯下腰，掀开叶子，寻找这些大大小小的红宝石，生怕被别人先摘了去。忽然，我眼前一亮，呀！有一个又大又红的草莓张开了笑脸对着我，好像在说：“我是最大的草莓，你快来摘我吧！”我小心翼翼地把它摘下来，轻轻地放进我的小捅里，心里美极了。掀开另一边的叶子，小草莓有的串在一起，像可爱的小铃铛；有的羞答答地藏在叶子中间，好像一个害羞的小娃娃。