《表1 课程的教学内容与目标》

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《远程听觉口语法康复教学实践个案报告》

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（1）个案分析：针对个案基本情况进行分析。（2）课程确定：教学计划课程内容见表1。听能领域中幼儿的教学目标主要是听觉记忆两项。听觉记忆指人们能够听到的口语信息，进行加工处理、储存在大脑中能够回忆出听到了什么[7]。针对家长在听能领域的教学目标主要为相关策略、技巧。（3）环境教具准备：幼儿及教师的教学环境适宜开展教学活动，幼儿家长及教师完成课前玩教具的准备。（4）课前咨商：由于之前通常由妈妈陪伴患儿进行线下学习，爸爸因工作原因未参加过线下教学活动，属于新人家长，因此特别提供课前咨商环节，帮助其熟悉课程的基本内容与流程。