《表2 部分学生产生的新疑问》
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《引发真实学习：课堂教学的基本价值追求——以“整合在线课堂教学资源”为视角》
事实上，具有一定学习能力和学习主动性的学生还会产生新的问题，甚至有个别问题已超越本节课的内容而涉及了哲学知识，如表2所示。
| 图表编号 | XD00209168300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.05 |
| 作者 | 郑涛 |
| 绘制单位 | 上海市静安区教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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