《表6 专业英语技能等级口语考试成绩的T检验结果》

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《促进英语语言技能提升的混合学习研究》

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对实验组和对照组的专业英语技能等级考证中的口语成绩做独立样本T检验，结果如表6所示。莱文方差齐性检验结果显示，F=27.636，P=0.000<0.001，表明实验组组内差异与对照组有极其显著的差异，且实验组组内差异小、对照组组内差异大。而平均值同质性t检验结果显示，P=0.041<0.05(df=21.487，t=2.177），实验组的均值（M=64.15）高于对照组的均值（M=53.57），说明在实施混合学习活动后，实验组口语成绩的提高比对照组要明显。