《表1 混合学习提升不同语言技能研究的文章篇数》

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《促进英语语言技能提升的混合学习研究》

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本研究在中国知网以“混合学习”和“英语”为主题，在Web of Science以“blended learning”和“English”为主题，搜索截止时间为2020年10月28日，初步删除报道、简介和中英文以外语言的文献，分别得到322篇、276篇相关文献。进一步以各语言技能为主题对这些文献进行分类，同时人工剔除非相关文献，最终得到的中、外文中混合学习提升不同语言技能研究的文章篇数，如表1所示。其中，词汇/语法是指词汇、语法的运用能力。