《表2 英语自主学习能力的描述性统计(学生数n=243)》
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《提升高职学生英语自我效能感与学习能力的教学策略——以扬州市职业大学为例》
A、B、C三类学生在大一时英语自主学习能力的描述性统计结果如表2所示。
图表编号 | XD00208627000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.30 |
作者 | 李蓓蓓、丰玉芳、邵韵之 |
绘制单位 | 扬州大学外国语学院、扬州市职业大学外国语学院、扬州大学外国语学院、扬州市职业大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |