《表3 学习型城市指标体系的指标内容》

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《学习型城市治理体系和治理能力现代化建设:理论指南与行动计划》

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学习型城市是为推广终身教育、全民终身学习等理念被提出并推广开来的，强调的是将教育“空泛”权利落实到位，保障每个居民切实实现终身学习权利。[9]因此，构建学习型城市治理体系，应当以价值追求为肇始，引领制度的形成与发展；以制度完善为核心，推动体制、机制建设，奠定治理体系的现代化水平；以政策落实为根基，支持教育制度的落实与执行。最终，通过三者相辅相成，建立和完善一个与中国特色社会主义现代化要求相适应的学习型城市建设体制、机制。通过对学习型城市指标体系指标内容的比较研读，可以从理论上勾勒出学习型城市治理体系各构成要素的主要内容（如表3）。