《表5 国内外主要学习型城市指标体系分类比较》

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《学习型城市治理体系和治理能力现代化建设:理论指南与行动计划》

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目前，学习型城市监测、评估采用了定性认证和量化监测两种理念、综合评价法和综合指数法两种方法（如表5）来跟踪学习型城市建设的实践状况：定性认证主要是判断一个城市是否能够被认证为学习型城市，或者一个城市确立的行动策略是否符合学习型城市的核心理念和关键特征；量化监测主要是依靠指标体系进行打分来反应城市学习型城市建设所取得的阶段成果或在某个范围所处的相对水平，为后续实践提供信息咨询；综合评价法是将影响学习型城市建设的各个因素转化为可以反映实际情况的指标，委托相关评价主体根据各城市的汇报材料或者收集到的具体资料进行评价，可以进行赋值量化或不赋值量化，根据最终结果进行判断；指数法则更为科学，往往是根据实际的权威部门的统计数据，通过数学方法、根据一定标准进行赋值转化，然后根据累加结果作出实际判断。