《表3 在线学习用户画像各标签观测指标及其具体内容》

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《基于学习分析的在线学习用户画像研究》

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本研究数据来源于某大学线上课程“戏曲鉴赏”，课程为期8周。通过对后台数据处理与网站日志的挖掘，本研究共提取了自2014年秋至2018年春选课的2819名学习者的在线学习行为数据，去除842个爽约的无效样本，得到有效样本1977个。按照画像标签的设计，本研究从系统数据、问卷数据、访问日志中提取了登录时间、登录次数、导航使用、视频查看、资源访问、客观题答题、主观题答题、论坛讨论、主观题互评等数据，如表3所示。