《表1 英文授课学科基础课与专业教育课清单》

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《土木工程专业国际化建设的思考——以南京工业大学土木工程学院“国际班”建设为例》

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课程建设是教学工作的核心，通过科学配置专业教学课程，使学生在学习过程中，取得与职业及执业要求相匹配的专业基础知识，为后续实践工作奠定扎实的理论基础，具体落实为相关课程的能力达成度指标[5]。目前，南京工业大学土木工程专业本科培养计划按照通识教育课、学科基础课、专业教育课和自主项目四类进行课程划分，全面参考《华盛顿协议》[6]的要求，并进行细化，按此计划培养的土木工程专业毕业生所获学分与工程基础知识能够被《华盛顿协议》缔约国家与地区承认和认可。“国际班”的学科基础课程与专业教育课课程大纲要求与相应中文课程保持总体一致。以建筑工程专业为例，课程清单如表1所示。同时，针对外籍留学生与中国籍学生的基础不同，毕业后市场定位不同，在强化相同的学科基础课和专业教育课教学的同时，突出通识教育课和自主项目的区别，力求实现因材施教和课程资源的合理配置。