《表2 镇原县高中教师心理问题检出率》

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《贫困县高中教师心理健康现状调查分析》

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本次调查中，自测总分超过160分的高中教师有150人，属于具有心理健康问题的人群，占总人数的54%，其中总分值超过200分可能具有明显心理问题的教师就有85人，占总人数的30%。上述六所学校接受调查的高中教师9个症状所占的百分比反映该地区高中教师排在前五位的心理卫生问题依次是强迫、敌对、人际敏感、抑郁、躯体化。可见，高中教师工作的乏味和来自学生考试分数的压力，让许多教师产生难以摆脱的强迫症状。再加上目前的教育体制和考核制度，使得教师在平时生活和人际交往中产生敌对、抑郁、敏感的情绪和心理问题。另外，很多教师因为繁重的工作压力积劳成疾，身体的病症一定程度上也影响了教师心理健康。