《表2:挖掘教材实验资源 孕育数学实验素养——以浙教版“用频率估计概率”教学为例》
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《挖掘教材实验资源 孕育数学实验素养——以浙教版“用频率估计概率”教学为例》
师:那现在我把每个小组的结果累加汇总起来再看看.
图表编号 | XD00204672200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 范航军 |
绘制单位 | 杭州市朝晖中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |