《表1 辅导员不同阶段队伍建设一览表》
辅导员队伍建设要遵循不同阶段成长规律,采用不同培养方式,入职适应期要侧重基础工作培训、职业目标树立,发展认可期要侧重创新创造,成长与倦怠期要重点进行职业适应与规划、压力管理教育,成熟稳定期要侧重总结凝练、理论升华,应对辅导员的成长进行分类指导与成长性考核,具体见表1所示。
图表编号 | XD0020264000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.11.15 |
作者 | 汪婷 |
绘制单位 | 上海理工大学理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
辅导员队伍建设要遵循不同阶段成长规律,采用不同培养方式,入职适应期要侧重基础工作培训、职业目标树立,发展认可期要侧重创新创造,成长与倦怠期要重点进行职业适应与规划、压力管理教育,成熟稳定期要侧重总结凝练、理论升华,应对辅导员的成长进行分类指导与成长性考核,具体见表1所示。
图表编号 | XD0020264000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.15 |
作者 | 汪婷 |
绘制单位 | 上海理工大学理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |