《表2 职前教师反思元认知策略编码框架》

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《职前教师协作写作中反思能力发展轨迹研究——基于认知网络分析法》

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对于反思中元认知策略的分析，根据协作脚本写作活动中反思日记内容的特点。本研究中，反思的元认知策略被分为五类：个人脚本内容的反思，个人方法的反思，小组脚本内容的反思，小组方法的反思，以及总结性反思。表2中分别展示了反思元认知策略的编码框架以及每种策略的解释与示例。