《表2 协同观点论证分析的认知编码框架》

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《面向多维关联的社会认知网络分析——协作学习交互研究的新进展》

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首先，研究目的是对协同观点论证的交互过程进行分析，借以探索小组的社会认知网络结构特征及演化过程。在认知交互方面，以论证话语类型、论证过程的基本要素为基础形成认知网络编码（如表2所示）；社会交互则对交互的发出者和接收者进行社会网络编码；社会认知网络分析则需要将前两者的编码表融合，形成社会认知网络分析编码框架。