《表2 慕课论坛中常见的内容分析编码框架》
内容分析法是对明显的传播内容(讨论帖的文本内容)做客观而系统的量化并加以描述的一种研究方法[39]。一般来说,在获取讨论帖文本信息后,编码人员基于现有的或自行设计的编码框架,对各主题帖、回复及评论进行评判和归类统计,并借助相关软件进行量化统计与推理解读;在保证较高的编码者间信度的基础上,对最终编码结果进行解读和分析。由此评估慕课论坛讨论帖的性质、质量、讨论区的交互水平与现状等。在本研究的样本文献中,学者们使用的编码框架包括探究社区理论(3篇)、交互分析模型(3篇)、布鲁姆目标分类(1篇)、Di AL-e模型(1篇)和SOLO分类法(1篇),需要说明的是其中一篇文献(O’Riordan[9])使用四种编码框架对相同内容进行编码,并分析了四者的区别。具体的分析维度见表2。其中,对使用较多的探究社区理论和交互分析模型进行详细介绍。
图表编号 | XD00127258300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.15 |
作者 | 曾宁、张宝辉、范逸洲 |
绘制单位 | 陕西师范大学、陕西师范大学、英国爱丁堡大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |