《表1 支教生工作投入的人口学变量差异检验结果(M±SD)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
注:*表示p<0.05；语文、数学、英语为主科；其他科目均为副科。
支教生的工作投入在性别、学段及所教科目上的差异检验结果见表1。
| 图表编号 | XD00200575000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.30 |
| 作者 | 王静、张婷、琚圆圆 |
| 绘制单位 | 忻州师范学院教育系、哈尔滨师范大学教育科学学院、忻州师范学院教育系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 支教生工作投入对学校组织气氛的回归数据表》2020.10.30
- 《表2 学校组织气氛与支教生工作投入的相关数据表》2020.10.30
- 《表2 师范生面众恐惧的人口学变量差异检验(M±SD)》2020.04.30
- 《表1 实验2两组被试人口学变量描述统计值和差异检验(M±SD)》2020.05.01
- 《表1 公正世界信念、自尊和自我接纳在人口学变量上的差异分析（M±SD)》2020.03.10
- 《表1 阅读动机和智能手机阅读的人口学变量差异分析（M±SD)》2020.03.25
- 《表6 不同日工作时长的幼儿园教师在各变量上的差异分析（M±SD)》2020.01.01
- 《表4 大学生自卑感的人口学变量差异比较（M±SD)》2020.01.15
- 《表5 大学生人际安全感的人口学变量差异比较（M±SD)》2020.01.15
- 《表3 大学生师生关系的人口学变量差异比较（M±SD)》2020.01.15
- 《表4 不同年级研究生学习投入的平均数差异检验（M±SD)》2020.01.28
- 《表2 不同人口学变量与手机支持各要素的差异检验 (M±SD)》2019.04.30
- 《表3 人口学变量与社会支持各因素的差异检验 (M±SD)》2019.04.30
- 《表3 抗逆力在人口学变量上的差异 (M±SD)》2019.08.01
- 《表2 大学生学习适应在不同人口学变量上的差异 (M±SD)》2019.07.25
- 《表3 家长问卷得分在人口学变量上的差异分析 (M±SD)》2019.01.05
- 《表2 教师问卷得分在人口学变量上的差异分析 (M±SD)》2019.01.05
- 《表1 抑郁情绪在老年人性别、年龄等人口学变量上的差异显著性检验 (M±SD)》2019.02.01
- 《表3 中职幼师生学习倦怠人口学变量差异 (M±SD)》2019.02.01
- 《表2 领导干部职业倦怠的人口学变量差异表 (M±SD)》2018.03.20