《表3 一个鸡蛋的学问：春种一粒粟，秋收万颗子——初中化学校本课程实施策略的研究》

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《春种一粒粟，秋收万颗子——初中化学校本课程实施策略的研究》

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社团活动是培养化学学习的种子，既然是种子，那么学习的内容就要具有一定的综合性和发散性，使学生能够顺着知识发展的脉络，主动学习，拓展未知，为素养的提升奠定基础。例如设计“一个鸡蛋的学问”，从鸡蛋的生物学特征、物理性质以及化学性质着手，通过对鸡蛋力学特征、蛋曲线的认识，拓展学习内容，拓宽学习视野。表3是“一个鸡蛋的学问”社团活动内容[2]。