《表1 英语专业学生语音错误统计表》

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《基于ELF理论的粤方言母语者英语辅音习得的负迁移研究：以广东外语外贸大学南国商学院为例》

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通过以上分析步骤，得出如下的一些初步的致使成因。从表1中的数据分析可以得出，粤方言负迁移导致的语音错误所占比例较大，达到半数以上。可见以粤方言为母语的学生而言，母语的负迁移对于其英语语音水平起着较大成分的阻碍暗示作用。