《表1 重构“选择问题”线上线下教学内容》

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《基于产学合作平台的线上线下融合教学模式应用》

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根据C语言程序设计课程承载的功能，将其分为传授、应用、创新3个方面，通过课前、课中、课后3个教学环节将这3个方面层层提高。见表1，以“选择问题”为例，重构线上教学和线下教学两套教学内容，它们相互呼应、相互提高。