《表二实验组和对照组两次考试各项技能成绩对比》
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《农业科技翻译项目驱动混合式教学实证研究——以湖南农业大学英语专业为例》
3. 这种新型的教学方法能发展学生的翻译技能,充分激发学生对翻译的兴趣。
图表编号 | XD00199166700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 李丹、邓平 |
绘制单位 | 湖南农业大学人文与外国语学院、湖南农业大学人文与外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |