《表2 实验后实验班和对照班的技能测试成绩对比》

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《以赛代练教学模式在高校排球教学中的实验应用研究》


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由表2可以看出,实验后实验班和对照班在技能测试的成绩上存在显著差异,P分别为0.014,0.026,0.018。而且实验班在传球、垫球、发球每个项目上的得分都高于对照班。且相差分值比较大,分别为:10.75、7.39、9.57。和实验前相比,实验班和对照班的排球技能都有提高,只不过对照班提高得不是很明显,实验班提高非常明显。