《表3 干预后两组青少年患者口腔保健知识掌握率和行为正确率比较》

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《移动网络平台结合健康教育路径在口腔正畸青少年患者中的应用》

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干预后两组青少年患者口腔保健知识掌握率和行为正确率比较见表3。从表3可见，观察组患者刷牙方法、佩戴矫治器时正确的刷牙方法、牙菌斑控制方法正确率均较对照组高（P<0.05）；观察组患者牙菌斑形成原因知识掌握率较对照组高，差异有统计学意义（P<0.05）。