《表6：浅析“动态评估”对我国英语学习者词汇学习的促进作用》

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《浅析“动态评估”对我国英语学习者词汇学习的促进作用》

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这些例子表明，外部中介所包含的信息可以帮助考生在被测单词与之前习得的知识之间建立联系，从而推导出这些单词的意思和用法。考生的可能发展区在外部媒介的刺激下逐渐演变为实际发展区。换言之，这种评测方法有效扩充了学生的词汇知识。相比之下，采用传统方法进行测试的B组，由于没有任何上述外部媒介的辅助，其评测结果仅仅呈现了考生原有的实际发展区，而未能有效展示他们的可能发展区，更没能在口试过程中教授新的俚语知识。从这一点来说，对动态评估表现出显著的优越性，其相比传统测试方法能够更有效促进英语学习者进行词汇拓展。